2025-2031年中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)分析與行業(yè)調(diào)查報(bào)告

報(bào)告說(shuō)明:

    《2025-2031年中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)分析與行業(yè)調(diào)查報(bào)告》由權(quán)威行業(yè)研究機(jī)構(gòu)博思數(shù)據(jù)精心編制，全面剖析了中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)的行業(yè)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局、市場(chǎng)趨勢(shì)及未來(lái)投資機(jī)會(huì)等多個(gè)維度。本報(bào)告旨在為投資者、企業(yè)決策者及行業(yè)分析師提供精準(zhǔn)的市場(chǎng)洞察和投資建議，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，全面掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)。

第1章AI教育大模型綜述/產(chǎn)業(yè)畫(huà)像/研究說(shuō)明

1.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)綜述
1.1.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)界定
1、AI教育大模型的定義
2、AI教育大模型的類(lèi)型
1.1.2 AI教育大模型所處行業(yè)
1.1.3 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)監(jiān)管
1.1.4 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
1.2 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)畫(huà)像
1.3 AI教育大模型研究說(shuō)明
1.3.1 本報(bào)告研究范圍界定
1.3.2 本報(bào)告專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明
1.3.3 本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源
1.3.4 研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

第2章中國(guó)AI教育大模型匯總及規(guī)模體量

2.1 中國(guó)AI大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析
2.1.1 中國(guó)AI大模型發(fā)展歷程
2.1.2 中國(guó)AI大模型數(shù)量變化
2.1.3 已通過(guò)監(jiān)管備案AI大模型
2.1.4 中國(guó)AI大模型參數(shù)規(guī)模變化
2.1.5 中國(guó)AI大模型商業(yè)模式分析
2.2 中國(guó)AI大模型落地教育可行性分析
2.3 中國(guó)AI教育大模型技術(shù)選型/部署
2.3.1 中國(guó)AI教育大模型技術(shù)選型
2.3.2 中國(guó)AI教育大模型部署方式
2.4 中國(guó)AI教育大模型開(kāi)發(fā)與應(yīng)用模式
2.4.1 提示工程
2.4.2 各種指令/任務(wù)微調(diào)
2.4.3 繼續(xù)訓(xùn)練通用AI大模型
2.4.4 從頭開(kāi)始預(yù)訓(xùn)練
2.5 中國(guó)AI教育大模型發(fā)布數(shù)量/名單
2.6 中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)規(guī)模體量
2.6.1 中國(guó)AI教育市場(chǎng)規(guī)模體量
2.6.2 中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)規(guī)模體量
2.7 中國(guó)AI教育大模型的招投標(biāo)情況
2.7.1 AI教育大模型招投標(biāo)統(tǒng)計(jì)
2.7.2 AI教育大模型招投標(biāo)分析
2.8 中國(guó)AI教育大模型市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
2.8.1 AI教育大模型競(jìng)爭(zhēng)要素
2.8.2 AI教育大模型競(jìng)爭(zhēng)格局
2.8.3 主要AI教育大模型廠商競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)
2.9 中國(guó)AI教育大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)

第3章AI教育大模型技術(shù)架構(gòu)及能力構(gòu)建

3.1 完整AI大模型開(kāi)發(fā)步驟
3.2 AI大模型基礎(chǔ)架構(gòu)及工程化
3.2.1 AI大模型基礎(chǔ)架構(gòu)
3.2.2 AI大模型工程化
3.3 基礎(chǔ)AI大模型底座
3.3.1 NLPAI大模型
3.3.2 CVAI大模型
3.3.3 多模態(tài)AI大模型
3.3.4 科學(xué)AI大模型
3.4 AI教育大模型構(gòu)建路線圖
3.4.1 教育業(yè)務(wù)需求分析與資源評(píng)估
3.4.2 教育數(shù)據(jù)與AI大模型共建
3.4.3 AI教育大模型精調(diào)與優(yōu)化部署
3.5 AI教育大模型基礎(chǔ)能力構(gòu)建概述
3.6 AI教育大模型基礎(chǔ)能力構(gòu)建之“算力”
3.6.1 AI大模型的算力需求分析
3.6.2 AI芯片
3.6.3 AI服務(wù)器
3.6.4 AI教育大模型算力部署路徑
3.7 AI教育大模型基礎(chǔ)能力構(gòu)建之“數(shù)據(jù)”
3.7.1 數(shù)據(jù)處理與服務(wù)概述
3.7.2 國(guó)內(nèi)外主要大語(yǔ)言模型數(shù)據(jù)集
3.7.3 數(shù)據(jù)API
3.7.4 訓(xùn)練數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
3.7.5 推理數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
3.7.6 數(shù)據(jù)維護(hù)
3.7.7 AI教育大模型對(duì)數(shù)據(jù)的需求
3.8 AI教育大模型基礎(chǔ)能力構(gòu)建之“AI基礎(chǔ)軟件”
3.8.1 AI基礎(chǔ)軟件概述
3.8.2 AI基礎(chǔ)軟件市場(chǎng)概況
3.8.3 AI基礎(chǔ)軟件競(jìng)爭(zhēng)格局
3.8.4 AI基礎(chǔ)軟件主要類(lèi)型
3.9 AI教育大模型標(biāo)準(zhǔn)化
3.9.1 AI大模型標(biāo)準(zhǔn)體系發(fā)展
3.9.2 行業(yè)AI大模型標(biāo)準(zhǔn)體系
3.9.3 AI教育大模型標(biāo)準(zhǔn)及解讀

第4章AI教育大模型落地場(chǎng)景及產(chǎn)品服務(wù)

4.1 AI教育大模型落地場(chǎng)景及產(chǎn)品服務(wù)概況
4.1.1 課堂教學(xué)場(chǎng)景
4.1.2 課后輔導(dǎo)場(chǎng)景
4.1.3 校園管理場(chǎng)景
4.1.4 教學(xué)評(píng)價(jià)場(chǎng)景
4.2 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：AI學(xué)習(xí)助手（AI工具）
4.2.1 AI學(xué)習(xí)助手（AI工具）概述
4.2.2 AI學(xué)習(xí)助手（AI工具）產(chǎn)品數(shù)量/名單
4.2.3 AI學(xué)習(xí)助手（AI工具）的供應(yīng)商格局
4.3 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：AI學(xué)習(xí)機(jī)（學(xué)習(xí)平板）
4.3.1 AI學(xué)習(xí)機(jī)（學(xué)習(xí)平板）概述
4.3.2 AI學(xué)習(xí)機(jī)（學(xué)習(xí)平板）產(chǎn)品數(shù)量/名單
4.3.3 AI學(xué)習(xí)機(jī)（學(xué)習(xí)平板）的供應(yīng)商格局
4.4 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：AI精準(zhǔn)教學(xué)
4.4.1 AI精準(zhǔn)教學(xué)概述
4.4.2 AI精準(zhǔn)教學(xué)解決方案分析
4.4.3 AI精準(zhǔn)教學(xué)解決方案服務(wù)商
4.5 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：AI智慧校園
4.5.1 AI智慧校園概述
4.5.2 AI智慧校園解決方案分析
4.5.3 AI智慧校園解決方案服務(wù)商
4.6 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：虛擬助教和教師
4.6.1 虛擬助教和教師概述
4.6.2 虛擬助教和教師解決方案分析
4.6.3 虛擬助教和教師解決方案服務(wù)商
4.7 AI教育大模型落地場(chǎng)景/產(chǎn)品：其他
4.7.1 備課
4.7.2 考試
4.7.3 學(xué)生管理
4.8 AI教育大模型落地場(chǎng)景戰(zhàn)略地位分析

第5章AI教育大模型分階段能力需求分析

5.1 AI教育大模型分階段能力需求分析
5.2 AI教育大模型需求階段：學(xué)前教育
5.2.1 學(xué)前教育階段AI大模型需求特征
5.2.2 學(xué)前教育階段AI大模型發(fā)展現(xiàn)狀
5.2.3 學(xué)前教育階段AI大模型需求潛力
5.3 AI教育大模型需求階段：小學(xué)教育
5.3.1 小學(xué)教育階段AI大模型需求特征
5.3.2 小學(xué)教育階段AI大模型市場(chǎng)現(xiàn)狀
5.3.3 小學(xué)教育階段AI大模型需求潛力
5.4 AI教育大模型需求階段：中學(xué)教育
5.4.1 中學(xué)教育階段AI大模型需求特征
5.4.2 中學(xué)教育階段AI大模型市場(chǎng)現(xiàn)狀
5.4.3 中學(xué)教育階段AI大模型需求潛力
5.5 AI教育大模型需求階段：高等教育
5.5.1 高等教育階段AI大模型需求特征
5.5.2 高等教育階段AI大模型市場(chǎng)現(xiàn)狀
5.5.3 高等教育階段AI大模型需求潛力
5.6 AI教育大模型需求階段：職業(yè)教育
5.6.1 職業(yè)教育階段AI大模型需求特征
5.6.2 職業(yè)教育階段AI大模型市場(chǎng)現(xiàn)狀
5.6.3 職業(yè)教育階段AI大模型需求潛力
5.7 AI教育大模型分階段學(xué)習(xí)市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析

第6章AI教育大模型的典型企業(yè)案例解析

6.1 中國(guó)AI教育大模型企業(yè)梳理與對(duì)比
6.2 中國(guó)AI教育大模型企業(yè)案例分析
6.2.1 北京學(xué)而思教育科技有限公司（九章AI大模型MathGPT）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.2 科大訊飛股份有限公司（星火認(rèn)知AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.3 作業(yè)幫教育科技（北京）有限公司（銀河AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.4 網(wǎng)易有道信息技術(shù)（北京）有限公司（子曰AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.5 深圳市優(yōu)學(xué)天下教育發(fā)展股份有限公司（智慧教育AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.6 廣州視睿電子科技有限公司（希沃，教學(xué)AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.7 上海小度技術(shù)有限公司（小度，文心AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.8 北京猿力科技有限公司（猿輔導(dǎo)，看云AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.9 杭州智會(huì)學(xué)科技有限公司（精準(zhǔn)學(xué)，心流知鏡AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展
6.2.10 漢王科技股份有限公司（漢王天地AI大模型）
1、基本信息
2、模型特點(diǎn)
3、技術(shù)架構(gòu)
4、模型功能
5、應(yīng)用場(chǎng)景
6、下游客戶
7、最新進(jìn)展

第7章中國(guó)AI教育大模型政策環(huán)境及發(fā)展?jié)摿?/h4>7.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)政策匯總解讀
7.1.1 中國(guó)AI教育大模型產(chǎn)業(yè)政策匯總
7.1.2 中國(guó)AI教育大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
7.1.3 中國(guó)AI教育大模型重點(diǎn)政策解讀
7.2 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)PEST分析圖
7.3 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)SWOT分析圖
7.4 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估
7.5 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)未來(lái)關(guān)鍵增長(zhǎng)點(diǎn)
7.6 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
7.7 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)洞悉
7.7.1 整體發(fā)展趨勢(shì)
7.7.2 監(jiān)管規(guī)范趨勢(shì)
7.7.3 技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)
7.7.4 細(xì)分市場(chǎng)趨勢(shì)
7.7.5 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)
7.7.6 市場(chǎng)供需趨勢(shì)

第8章中國(guó)AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)及建議

8.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資前景預(yù)警
8.1.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資前景預(yù)警
8.1.2 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資前景應(yīng)對(duì)
8.2 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
8.2.1 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機(jī)會(huì)
8.2.2 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)
8.2.3 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
8.2.4 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)
8.3 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資價(jià)值評(píng)估
8.4 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)投資前景研究建議
8.5 AI教育大模型產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議

圖表目錄

圖表1：AI教育大模型的定義
圖表2：AI教育大模型的類(lèi)型
圖表3：AI教育大模型所處行業(yè)
圖表4：本報(bào)告研究領(lǐng)域所處行業(yè)
圖表5：AI教育大模型產(chǎn)業(yè)監(jiān)管
圖表6：AI教育大模型產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
圖表7：AI教育大模型產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)示意圖
圖表8：AI教育大模型產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)全景圖
圖表9：AI教育大模型產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖
圖表10：本報(bào)告研究范圍界定
圖表11：本報(bào)告專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明
圖表12：本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源
圖表13：本報(bào)告研究統(tǒng)計(jì)方法
圖表14：中國(guó)AI大模型發(fā)展歷程
圖表15：2020-2024年中國(guó)AI大模型存量（單位：個(gè)）
圖表16：第一批通過(guò)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》AI大模型名單
圖表17：第二批通過(guò)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》AI大模型名單
圖表18：第三批通過(guò)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》AI大模型名單
圖表19：第四批通過(guò)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》AI大模型名單
圖表20：第五批通過(guò)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》AI大模型名單
圖表21：中國(guó)獲得備案的提供深度合成服務(wù)算法AI大模型清單
圖表22：中國(guó)AI大模型參數(shù)規(guī)模變化
圖表23：主流AI大模型參數(shù)量的變化與其準(zhǔn)確率變化的關(guān)系
圖表24：國(guó)內(nèi)主要AI大模型產(chǎn)品的參數(shù)規(guī)模對(duì)比（單位：億）
圖表25：中國(guó)AI大模型商業(yè)模式分析
圖表26：中國(guó)AI大模型落地教育可行性分析
圖表27：中國(guó)AI教育大模型技術(shù)選型
圖表28：中國(guó)AI教育大模型部署方式
圖表29：中國(guó)AI教育大模型開(kāi)發(fā)與應(yīng)用模式
圖表30：中國(guó)AI教育大模型發(fā)布數(shù)量/名單
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