報告說明:
《2025-2031年中國教育專網建設(教育新基建)市場趨勢預測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》由權威行業(yè)研究機構博思數據精心編制,全面剖析了中國教育專網建設(教育新基建)市場的行業(yè)現狀、競爭格局、市場趨勢及未來投資機會等多個維度。本報告旨在為投資者、企業(yè)決策者及行業(yè)分析師提供精準的市場洞察和投資建議,規(guī)避市場風險,全面掌握行業(yè)動態(tài)。第1章教育專網綜述/產業(yè)畫像/研究說明
1.1 教育專網建設綜述1.1.1 教育專網建設界定1、教育專網的定義2、教育專網的意義——促進教育公平3、教育專網的類型1.1.2 教育專網所處行業(yè)1.1.3 教育專網建設監(jiān)管1.1.4 教育專網建設標準1.2 教育專網產業(yè)畫像1.3 教育專網研究說明1.3.1 本報告研究范圍界定1.3.2 本報告專業(yè)術語說明1.3.3 本報告權威數據來源1.3.4 研究方法及統(tǒng)計標準第2章全球教育專網建設及發(fā)展經驗借鑒
2.1 全球教育專網區(qū)域建設現狀2.2 全球身份認證聯盟eduGAIN2.3 全球IPv6建設部署及應用情況2.3.1 全球IPv6部署率2.3.2 全球IPv6用戶數普遍提升2.3.3 全球IPv6 Ready Logo認證設備2.3.4 全球網站IPv6支持情況提升明顯2.4 主要國家教育專網建設現狀2.4.1 美國國家教育科研網Internet2及能源網Esnet2.4.2 英國國家教育科研網Janet2.4.3 巴西國家教育科研網RNP2.4.4 南非國家教育科研網SANReN2.4.5 印度國家教育科研網ERNET和NKN2.4.6 俄羅斯國家教育科研網RUNNet2.4.7 歐洲教科網GANT2.5 國外教育專網建設運營經驗借鑒第3章中國教育專網建設及運營現狀分析
3.1 中國教育專網建設方案架構3.2 中國教育專網建設運營模式3.3 中國教育專網建設運營現狀3.3.1 中國教育和科研計算機網CERNET3.3.2 中國區(qū)域教育專網建設現狀3.3.3 中國區(qū)域教育專網發(fā)展特點3.4 中國IPv6建設部署及應用情況3.4.1 中國IPv6部署率3.4.2 中國IPv6用戶數量3.4.3 中國IPv6網絡流量3.4.4 中國IPv6 Ready Logo測試認證情況3.5 中國IPv6+教育專網建設現狀3.5.1 “IPv6+”教育專網架構3.5.2 CNGI-CERNET2基本情況3.5.3 CNGI-CERNET2流量監(jiān)測3.7 中國教育專網建設采購招標3.8 中國教育專網市場規(guī)模體量3.9 中國教育專網安全現狀及管理3.10 中國教育專網建設發(fā)展痛點問題第4章中國網絡技術及教育專網配套設施
4.1 中國網絡技術發(fā)展4.1.1 中國網絡技術發(fā)展4.1.2 中國全光網絡技術發(fā)展4.1.3 F5G全光網絡vs以太全光網絡4.1.4 中國5G技術的發(fā)展及5G教育專網4.2 教育專網技術支撐4.2.1 人工智能技術4.2.2 大數據技術4.2.3 區(qū)塊鏈技術4.2.4 云計算技術4.3 教育專網安全技術4.4 教育專網資金投入4.4.1 教育專網建設規(guī)劃設計4.4.2 教育專網建設資金投入4.5 教育專網配套——網絡設備4.5.1 教育專網網絡設備基本要求4.5.2 教育專網網絡設備——核心交換機4.5.3 教育專網網絡設備——匯聚交換機4.5.4 教育專網網絡設備——接入交換機4.5.6 教育專網網絡設備——防火墻4.5.7 教育專網網絡設備——SDN控制器4.6 教育專網配套——機房建設4.6.1 教育專網機房建設要求4.6.2 教育數據中心建設現狀4.7 教育專網配套——教育資源/數據4.6.1 教育數據的產生與接入4.6.2 教育資源及教育數據平臺4.8 教育專網配套——運營維護4.8.1 教育專網運營維護概述4.8.2 教育專網運營維護解決方案第5章中國區(qū)域教育專網建設(教育城域網及校園網)
5.1 教育城域網建設綜述5.1.1 教育城域網的定義5.1.2 教育城域網的特點5.1.4 教育城域網的部署原則5.1.4 教育城域網的搭建效果5.2 教育城域網建設采購招標5.3 區(qū)域教育專網:省級教育城域網5.3.1 省級教育城域網概述5.3.2 省級教育城域網建設現狀5.4 區(qū)域教育專網:市級教育城域網5.4.1 市級教育城域網概述5.4.2 市級教育城域網建設現狀5.5 區(qū)域教育專網:區(qū)縣級教育城域網5.5.1 區(qū)縣級教育城域網概述5.5.2 區(qū)縣級教育城域網建設現狀5.6 區(qū)域教育專網:校園接入網/校園網5.6.1 校園接入網/校園網概述5.6.2 校園接入網/校園網建設現狀5.7 中國教育專網建設項目案例分析5.7.1 教育專網建設項目案例:江西省教育專網5.7.2 教育專網建設項目案例:重慶教育寬帶網5.7.3 教育專網建設項目案例:成都教育城域網5.7.4 教育專網建設項目案例:武漢市經濟技術開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))教育城域網專網5.7.5 教育專網建設項目案例:煙臺市牟平區(qū)教育城域網(教育專網子系統(tǒng))第6章中國智慧教育發(fā)展及教育專網需求
6.1 中國智慧教育發(fā)展及教育專網需求概況6.1.1 中國智慧教育發(fā)展現狀6.1.2 教育專網承載業(yè)務類型6.1.3 智慧教育發(fā)展背景下的教育專網需求6.2 教育專網應用場景:智慧課堂/智慧教室6.2.1 智慧課堂概述6.2.2 智慧課堂市場概況6.2.3 智慧課堂競爭格局6.2.4 智慧課堂發(fā)展趨勢6.3 教育專網應用場景:智慧考場6.3.1 智慧考場概述6.3.2 智慧考場市場概況6.3.3 智慧考場競爭格局6.3.4 智慧考場發(fā)展趨勢6.4 教育專網應用場景:智慧教務6.4.1 智慧教務概述6.4.2 智慧教務市場概況6.4.3 智慧教務競爭格局6.4.4 智慧教務發(fā)展趨勢6.5 教育專網應用場景:智慧管理6.5.1 智慧管理概述6.5.2 智慧管理市場概況6.5.3 智慧管理競爭格局6.5.4 智慧管理發(fā)展趨勢6.6 教育專網細分市場戰(zhàn)略地位分析第7章中國教育專網典型企業(yè)案例解析
7.1 中國教育專網企業(yè)梳理對比7.2 電信運營商教育專網建設項目中標情況7.2.1 中國移動通信有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.2 中國電信股份有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.3 中國聯合網絡通信股份有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.4 中國廣電網絡股份有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3 網絡信息安全企業(yè)教育專網項目布局7.3.1 網宿科技股份有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.2 華為技術有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.3 北京網御星云信息技術有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.4 新華三技術有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.5 銳捷網絡股份有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.6 重慶遠臻科技有限公司1、企業(yè)概述2、競爭優(yōu)勢分析3、企業(yè)經營分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析第8章中國教育專網政策環(huán)境及發(fā)展?jié)摿?/h4>8.1 教育專網建設政策匯總解讀8.1.1 中國教育專網建設政策匯總8.1.2 中國教育專網建設發(fā)展規(guī)劃8.1.3 中國教育專網重點政策解讀8.2 教育專網建設PEST分析圖8.3 教育專網建設SWOT分析圖8.4 教育專網建設發(fā)展?jié)摿υu估8.5 教育專網建設未來關鍵增長點8.6 教育專網建設趨勢預測分析8.7 教育專網建設發(fā)展趨勢洞悉8.7.1 整體發(fā)展趨勢8.7.2 監(jiān)管規(guī)范趨勢8.7.3 技術創(chuàng)新趨勢8.7.4 細分市場趨勢8.7.5 市場競爭趨勢8.7.6 市場供需趨勢第9章中國教育專網建設投資機會及建議
9.1 教育專網建設投資前景預警9.1.1 教育專網建設投資前景預警9.1.2 教育專網建設投資前景應對9.2 教育專網建設投資機會分析9.2.1 教育專網產業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機會9.2.2 教育專網建設細分領域投資機會9.2.3 教育專網建設區(qū)域市場投資機會9.2.4 教育專網產業(yè)空白點投資機會9.3 教育專網建設投資價值評估9.4 教育專網建設投資前景研究建議9.5 教育專網建設可持續(xù)發(fā)展建議圖表目錄
圖表1:教育專網的定義圖表2:教育專網的類型圖表3:教育專網所處行業(yè)圖表4:教育專網建設監(jiān)管圖表5:教育專網建設標準圖表6:教育專網產業(yè)鏈結構示意圖圖表7:教育專網產業(yè)鏈生態(tài)全景圖圖表8:教育專網產業(yè)鏈區(qū)域熱力圖圖表9:本報告研究范圍界定圖表10:本報告專業(yè)術語說明圖表11:本報告權威數據來源圖表12:本報告研究統(tǒng)計方法圖表13:全球教育專網區(qū)域建設現狀圖表14:全球身份認證聯盟eduGAIN概述圖表15:全球身份認證聯盟eduGAIN成員名單圖表16:全球身份認證聯盟eduGAIN區(qū)域分布圖表17:全球IPv6部署情況圖表18:全球IPv6用戶數普遍提升圖表19:全球IPv6 Ready Logo認證設備圖表20:國外教育專網建設運營經驗借鑒圖表21:中國教育專網建設方案架構圖表22:中國教育專網建設運營模式圖表23:CERNET主干網流量(單位:Gbps)圖表24:CERNET國內互聯互通流量(單位:Gbps)圖表25:CERNET國際互聯互通流量(單位:Gbps)圖表26:中國區(qū)域級教育專網建設現狀圖表27:中國IPv6部署情況圖表28:中國IPv6活躍用戶數(單位:億)圖表29:中國IPv6終端活躍連接數(單位:億)圖表30:中國固定網絡IPv6分配地址用戶數(單位:億)更多圖表見正文……
數據資料

全球宏觀數據庫

中國宏觀數據庫

政策法規(guī)數據庫

行業(yè)經濟數據庫

企業(yè)經濟數據庫

進出口數據庫

文獻數據庫

券商數據庫

產業(yè)園區(qū)數據庫

地區(qū)統(tǒng)計數據庫

協會機構數據庫

博思調研數據庫
版權申明:
本報告由博思數據獨家編制并發(fā)行,報告版權歸博思數據所有。本報告是博思數據專家、分析師在多年的行業(yè)研究經驗基礎上通過調研、統(tǒng)計、分析整理而得,具有獨立自主知識產權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經授權,任何網站或媒體不得轉載或引用本報告內容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數據免費客服熱線(400 700 3630)聯系。
本報告由博思數據獨家編制并發(fā)行,報告版權歸博思數據所有。本報告是博思數據專家、分析師在多年的行業(yè)研究經驗基礎上通過調研、統(tǒng)計、分析整理而得,具有獨立自主知識產權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經授權,任何網站或媒體不得轉載或引用本報告內容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數據免費客服熱線(400 700 3630)聯系。