2023-2029年中國大學(xué)科技園市場分析與投資前景研究報告

報告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2023-2029年中國大學(xué)科技園市場分析與投資前景研究報告》介紹了大學(xué)科技園行業(yè)相關(guān)概述、中國大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國大學(xué)科技園行業(yè)的現(xiàn)狀、中國大學(xué)科技園行業(yè)競爭格局、對中國大學(xué)科技園行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資大學(xué)科技園行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
    是經(jīng)國家科技部、教育部共同批準(zhǔn)認(rèn)定的科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)。
    為了給國家大學(xué)科技園的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，促進國家科研事業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展，中央政府出臺了一些關(guān)于稅收、人才引進以及創(chuàng)新優(yōu)惠等相關(guān)政策來激勵國家大學(xué)科技園的發(fā)展。
國家大學(xué)科技園主要政策法規(guī)

資料來源：博思數(shù)據(jù)整理
        
報告目錄：
第1章：國家大學(xué)科技園發(fā)展背景綜述
1.1 國家大學(xué)科技園概念與理論
1.1.1 國家大學(xué)科技園概念
1.1.2 國家大學(xué)科技園基本理論
（1）孵化器理論
（2）增長極理論
（3）三元參與理論
（4）五元驅(qū)動理論
（5）區(qū)域創(chuàng)新體系理論
1.2 國家大學(xué)科技園的功能定位
1.2.1 國家大學(xué)科技園組織特性
（1）創(chuàng)新性
（2）服務(wù)性
（3）依托性
（4）緩沖性
1.2.2 國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素
（1）創(chuàng)新資源
（2）服務(wù)環(huán)境
（3）人才機制
（4）創(chuàng)業(yè)文化
1.2.3 國家大學(xué)科技園功能分析
（1）國家大學(xué)科技園的基本功能
（2）大學(xué)科技園的衍生功能
1.3 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
1.3.1 大學(xué)科技園投資模式分析
（1）作價入股模式
（2）全資經(jīng)營模式
1.3.2 大學(xué)科技園盈利模式分析
（1）我國大學(xué)科技園盈利模式
（2）國內(nèi)外大學(xué)科技園盈利模式比較
1.4 報告研究單位及研究方法
1.4.1 報告研究單位介紹
1.4.2 報告研究方法概述
 
第2章：國家大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境分析
2.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展基礎(chǔ)分析
2.1.1 普通高等教育發(fā)展規(guī)模
（1）普通高�？傮w規(guī)模
（2）普通高校學(xué)生情況
1）研究生教育
2）普通高等教育
（3）普通高校師資情況
2.1.2 成人高等教育發(fā)展規(guī)模
（1）成人高�？傮w規(guī)模
（2）成人高校學(xué)生情況
（3）成人高校師資情況
2.2 國家大學(xué)科技園政策環(huán)境分析
2.2.1 國家大學(xué)科技園管理體制
2.2.2 國家大學(xué)科技園管理法規(guī)
（1）《國家大學(xué)科技園認(rèn)定和管理辦法》
（2）《關(guān)于積極發(fā)展、規(guī)范管理高�？萍籍a(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》
（3）《關(guān)于進一步推進國家大學(xué)科技園建設(shè)與發(fā)展的意見》
（4）《北京市關(guān)于進一步促進大學(xué)科技園發(fā)展的若干意見》
2.2.3 國家大學(xué)科技園稅收政策
（1）《關(guān)于國家大學(xué)科技園有關(guān)稅收政策問題的通知》
（2）《關(guān)于科技企業(yè)孵化器有關(guān)稅收政策問題的通知》
2.2.4 國家大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（1）《國家大學(xué)科技園“十三五”規(guī)劃》
（2）《國家大學(xué)科技園“十三五”規(guī)劃》
（3）《國家“十三五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》
（4）《國家“十三五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》
（5）《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》
（6）《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要）》
（7）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
2.3 國家大學(xué)科技園經(jīng)濟環(huán)境分析
2.3.1 行業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)性分析
2.3.2 GDP運行軌跡分析
2.3.3 固定資產(chǎn)投資變動軌跡分析
2.3.4 國家財政收入增長情況
2.3.5 國家宏觀經(jīng)濟發(fā)展預(yù)測
2.4 國家大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境分析
2.4.1 國家科技計劃執(zhí)行情況
（1）國家科技計劃實施情況
（2）國家科技計劃主要成效
2.4.2 主要國家級技術(shù)創(chuàng)新項目
（1）國家火炬計劃項目
（2）國家863計劃項目
1）項目安排
2）經(jīng)費安排
3）人員投入
4）主要成效
（3）國家973計劃項目
1）項目、經(jīng)費與人員安排
2）主要成效
（4）國家科技支撐計劃項目
1）項目安排
2）經(jīng)費安排
3）人員投入
4）主要成效
2.4.3 高�？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
（1）人員投入
（2）經(jīng)費投入
（3）發(fā)明專利
（4）科研成果
2.4.4 高�？蒲谐晒�轉(zhuǎn)化模式
（1）高校自辦產(chǎn)業(yè)模式
（2）高校與企業(yè)合作模式
（3）技術(shù)孵化-增長極模式
2.4.5 大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點
（1）東部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點
（2）中部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點
（3）西部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點
（4）各地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新機制比較
2.5 國家大學(xué)科技園內(nèi)部戰(zhàn)略環(huán)境分析
2.5.1 大學(xué)科技園選址
2.5.2 大學(xué)科技園運作機制
2.5.3 大學(xué)科技園崗位和人員配置
2.5.4 大學(xué)科技園內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)
2.5.5 大學(xué)科技園營銷和財務(wù)管理能力
 
第3章：國家大學(xué)科技園相關(guān)利益主體合作機制構(gòu)建分析
3.1 國家大學(xué)科技園利益主體合作機制研究
3.1.1 國家大學(xué)科技園利益主體關(guān)系分析
（1）國家大學(xué)科技園與政府關(guān)系分析
（2）國家大學(xué)科技園與企業(yè)關(guān)系分析
（3）國家大學(xué)科技園與大學(xué)關(guān)系分析
（4）國家大學(xué)科技園與科研機構(gòu)關(guān)系分析
（5）國家大學(xué)科技園與金融機構(gòu)關(guān)系分析
3.1.2 國家大學(xué)科技園利益主體合作制度
（1）產(chǎn)權(quán)制度
（2）交易成本
（3）合作與互惠制度
（4）不完全契約理論
3.1.3 國家大學(xué)科技園政產(chǎn)學(xué)研合作機制構(gòu)建
（1）動力機制
（2）激勵機制
（3）約束機制
（4）利益分配機制
（5）溝通與協(xié)調(diào)機制
3.2 國家大學(xué)科技園三元主體作用分析
3.2.1 政府在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）政府政策支持
（2）政府激勵模式
3.2.2 大學(xué)在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）大學(xué)的人才輸入支持
（2）大學(xué)的知識輸入和創(chuàng)新支持
（3）大學(xué)的科研成果與項目開發(fā)支持
3.2.3 企業(yè)在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）企業(yè)的選擇性作用
（2）產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的承擔(dān)者
（3）投資與生產(chǎn)經(jīng)營支持
3.3 國家大學(xué)科技園三元協(xié)同構(gòu)建機制研究
3.3.1 國家大學(xué)科技園雙邊協(xié)同構(gòu)建模式
（1）大學(xué)-政府協(xié)同
（2）政府-企業(yè)協(xié)同
（3）企業(yè)-大學(xué)協(xié)同
3.3.2 國家大學(xué)科技園三元協(xié)同構(gòu)建機制
（1）三元協(xié)同構(gòu)建的必要性
（2）三元協(xié)同建構(gòu)含義與內(nèi)容
（3）三元協(xié)同構(gòu)建的機制特征
3.4 國家大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展分析
3.4.1 大學(xué)科技園促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用機理
（1）孵化功能與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
（2）積聚功能與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
（3）服務(wù)功能與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
3.4.2 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展的階段與類型
（1）“三聯(lián)驅(qū)動”的發(fā)展階段
（2）與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展類型
3.4.3 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展的模式分析
（1）基本模式與演繹
（2）主要模式及其對比分析
3.4.4 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展實現(xiàn)路徑
（1）助推區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的路徑選擇
（2）促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的成果分析
3.5 國家大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研結(jié)合現(xiàn)狀分析
3.5.1 大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀
（1）大學(xué)科技園成果轉(zhuǎn)化情況
（2）大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研合作問題
3.5.2 大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研平衡機制
（1）建立科技園產(chǎn)出鏈的利益聯(lián)動機制
（2）以市場化為導(dǎo)向推進園區(qū)運作水平
（3）健全園區(qū)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的投融資體系
 
第4章：國家大學(xué)科技園發(fā)展及運營分析
4.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展歷程及特征
4.1.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展階段
（1）發(fā)育萌芽階段（1988-1991年）
（2）初期成長階段（1992-1998年）
（3）快速發(fā)展階段（1999至今）
4.1.2 國家大學(xué)科技園發(fā)展特征
（1）全國重點大學(xué)是創(chuàng)辦主體
（2）各級政府是積極倡導(dǎo)者
（3）實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的有機結(jié)合
（4）發(fā)展呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢
4.1.3 中外國家大學(xué)科技園發(fā)展比較
（1）中外大學(xué)科技園“投入”比較
（2）中外大學(xué)科技園“產(chǎn)出”比較
4.2 國家大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.2.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（1）大學(xué)科技園數(shù)量情況
（2）大學(xué)科技園人員情況
（3）大學(xué)科技園場地面積
（4）大學(xué)科技園資產(chǎn)總量
（5）大學(xué)科技園成果分析
4.2.2 國家大學(xué)科技園孵化企業(yè)情況
（1）在孵企業(yè)數(shù)量
（2）新孵企業(yè)數(shù)量
（3）孵化基金總額
（4）畢業(yè)企業(yè)數(shù)量
4.2.3 國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)情況
（1）從業(yè)人員數(shù)量
（2）在孵企業(yè)收入
（3）在孵企業(yè)產(chǎn)值
（4）在孵企業(yè)利潤
4.2.4 國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)情況
（1）從業(yè)人員數(shù)量
（2）畢業(yè)企業(yè)收入
（3）畢業(yè)企業(yè)產(chǎn)值
4.3 國家大學(xué)科技園核心競爭力分析
4.3.1 大學(xué)科技園核心競爭力的內(nèi)涵與特征
（1）大學(xué)科技園核心競爭力的內(nèi)涵
（2）大學(xué)科技園核心競爭力的特征
4.3.2 大學(xué)科技園核心競爭力的構(gòu)成要素
（1）高校資源
（2）社會資源
（3）創(chuàng)業(yè)文化
（4）孵化服務(wù)
4.3.3 大學(xué)科技園核心競爭力形成機理
（1）大學(xué)科技園核心競爭力驅(qū)動因子
（2）大學(xué)科技園核心競爭力主要因素
（3）大學(xué)科技園核心競爭力形成路徑
（4）大學(xué)科技園核心競爭力價值創(chuàng)造模型
4.3.4 跨國公司與大學(xué)科技園合作模式探討
（1）跨國公司在大學(xué)科技園直接設(shè)立企業(yè)
（2）跨國公司在大學(xué)科技園設(shè)立研發(fā)中心
（3）跨國公司與大學(xué)科技園共創(chuàng)服務(wù)體系
（4）跨國公司與大學(xué)科技園合作孵化企業(yè)
（5）跨國公司與大學(xué)科技園聯(lián)合培養(yǎng)人才
（6）跨國公司與大學(xué)科技園聯(lián)合承擔(dān)項目
4.4 國家大學(xué)科技園發(fā)展SWOT分析
4.4.1 大學(xué)科技園發(fā)展SWOT分析
（1）大學(xué)科技園優(yōu)勢分析
（2）大學(xué)科技園劣勢分析
（3）大學(xué)科技園機會分析
（4）大學(xué)科技園威脅分析
4.4.2 大學(xué)科技園培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才SWOT分析
（1）S-優(yōu)勢分析
（2）W-劣勢分析
（3）O-機會分析
（4）T-風(fēng)險分析
4.4.3 大學(xué)科技園培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才對策建議
（1）提高培養(yǎng)人才意識
（2）組織管理體制層面
（3）建立健全支撐服務(wù)體系
（4）制定政策發(fā)揮，營造良好環(huán)境
4.4.4 大學(xué)科技園的實施戰(zhàn)略分析
（1）實行市場機制
（2）建立人才培訓(xùn)中心
（3）設(shè)立金融服務(wù)中心
（4）設(shè)立公共服務(wù)中心
（5）建立獨立的研發(fā)中心
（6）建立獨立的產(chǎn)品測評中心
4.5 國家大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟競爭力分析
4.5.1 中關(guān)村大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
4.5.2 上海國家大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
4.5.3 東北國家大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
 
第5章：國際大學(xué)科技園發(fā)展模式及經(jīng)驗借鑒分析
5.1 國際大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀
5.1.1 國際大學(xué)科技園發(fā)展歷程
5.1.2 國際大學(xué)科技園市場規(guī)模
5.1.3 國際大學(xué)科技園發(fā)展趨勢
5.2 國際大學(xué)科技園發(fā)展特點及啟示
5.2.1 美國大學(xué)科技園發(fā)展特點及啟示
（1）美國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）美國大學(xué)科技園發(fā)展特點
（3）美國大學(xué)科技園發(fā)展對我國的啟示
5.2.2 英國大學(xué)科技園發(fā)展特點及啟示
（1）英國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）英國大學(xué)科技園發(fā)展特點
（3）英國大學(xué)科技園發(fā)展對我國的啟示
5.2.3 德國大學(xué)科技園發(fā)展特點及啟示
（1）德國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）德國大學(xué)科技園發(fā)展特點
（3）德國大學(xué)科技園對我國的啟示
5.3 國際大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
5.3.1 大學(xué)主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點分析
（3）優(yōu)劣勢分析
5.3.2 政府主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點分析
（3）優(yōu)劣勢分析
5.3.3 市場主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點分析
（3）優(yōu)劣勢分析
5.3.4 大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
5.4 國際典型大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
5.4.1 國際成功大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
（1）美國斯坦福研究園——硅谷模式
（2）英國劍橋科學(xué)園——劍橋模式
（3）臺灣新竹科技園——新竹模式
（4）日本筑波科學(xué)城——筑波模式
5.4.2 國際成功大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
（1）大學(xué)科技園共性特點
（2）大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）對我國大學(xué)科技園建設(shè)的啟示
5.5 國際大學(xué)科技園與地方融合發(fā)展案例分析
5.5.1 大學(xué)科技園與地方融合的歷程及典范
5.5.2 大學(xué)科技園與地方融合發(fā)展的案例剖析
（1）斯坦福研究園與地方發(fā)展
（2）劍橋科技園與地方發(fā)展
（3）新竹科技園與地方發(fā)展
（4）筑波科學(xué)城與地方發(fā)展
5.5.3 經(jīng)典案例的對比分析及啟示
（1）經(jīng)典案例的對比解讀
（2）經(jīng)典案例對長三角的啟示
 
第6章：國家大學(xué)科技園發(fā)展模式及運行機制分析
6.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式分類
6.1.1 從產(chǎn)權(quán)角度分
6.1.2 從地理位置分
6.1.3 從區(qū)校關(guān)系分
6.2 國家大學(xué)科技園運行模式分析
6.2.1 國家大學(xué)科技園運行模型
6.2.2 國家大學(xué)科技園運行模式分析
（1）“一校一園”模式
（2）“多校一園”模式
（3）“區(qū)校共建”模式
6.3 國家大學(xué)科技園管理模式分析
6.3.1 國家大學(xué)科技園管理機制研究
（1）大學(xué)科技園動力機制
（2）大學(xué)科技園約束機制
（3）大學(xué)科技園支撐機制
（4）大學(xué)科技園運行機制
6.3.2 國家大學(xué)科技園管理機制對策
（1）大學(xué)科技園管理機制對策建議
（2）世界大學(xué)科技園管理機制的啟示
6.3.3 國家大學(xué)科技園管理模式分析
（1）管理模式三層次
（2）政府管理運行模式
（3）大學(xué)管理運行模式
（4）綜合管理運行模式
6.4 國家大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計模式分析
6.4.1 大學(xué)科技園的區(qū)位與選址
（1）大學(xué)科技園區(qū)位條件
（2）影響大學(xué)科技園選址成因
6.4.2 大學(xué)科技園的空間構(gòu)成
（1）大學(xué)科技園的空間構(gòu)成
（2）大學(xué)科技園空間構(gòu)成影響因素
6.4.3 大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)調(diào)查與分析
（1）大學(xué)科技園分布概況
（2）大學(xué)科技園空間形態(tài)
（3）大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)矛盾與問題
6.4.4 適宜的大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計模式
（1）大學(xué)科技園規(guī)劃特點
（2）大學(xué)科技園規(guī)劃的任務(wù)與原則
（3）大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容
（4）大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)與發(fā)展趨勢
6.5 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式研究及經(jīng)驗借鑒
6.5.1 “清華模式”及借鑒分析
（1）“清華模式”形成歷程
（2）“清華模式”服務(wù)體系
（3）“清華模式”運行模式
（4）“清華模式”成果分析
（5）“清華模式”經(jīng)驗借鑒
6.5.2 “北大模式”及借鑒分析
（1）“北大模式”形成歷程
（2）“北大模式”服務(wù)體系
（3）“北大模式”運行模式
（4）“北大模式”成果分析
（5）“北大模式”經(jīng)驗借鑒
6.5.3 “東湖模式”及借鑒分析
（1）“東湖模式”形成歷程
（2）“東湖模式”服務(wù)體系
（3）“東湖模式”運行模式
（4）“東湖模式”成果分析
（5）“東湖模式”經(jīng)驗借鑒
6.5.4 “東大模式”及借鑒分析
（1）“東大模式”形成歷程
（2）“東大模式”服務(wù)體系
（3）“東大模式”運行模式
（4）“東大模式”成果分析
（5）“東大模式”經(jīng)驗借鑒
6.6 國家大學(xué)科技園創(chuàng)新模式及實現(xiàn)機制探析
6.6.1 大學(xué)科技園優(yōu)化發(fā)展模式
（1）定位純粹化
（2）主體明確化
（3）管理高效化
（4）經(jīng)營市場化
6.6.2 虛擬大學(xué)科技園組織模式探析
（1）虛擬大學(xué)科技園發(fā)展背景
（2）虛擬大學(xué)科技園理論基礎(chǔ)
（3）虛擬大學(xué)科技園含義及特征
（4）虛擬大學(xué)科技園組織結(jié)構(gòu)
（5）虛擬大學(xué)科技園發(fā)展模式
6.6.3 虛擬大學(xué)科技園實現(xiàn)機制探析
（1）信任機制